Іздеу

Шығарылым
Атауы
Авторлар
Том 37, № 4 (2023)
Development of methodological approaches to assess the functional state of the inner ear labyrinth
Toropchina L.
PDF
(Rus)
Том 39, № 1 (2025)
Temporal characteristics of speech in patients with moderately severe chronic postlingual sensorineural hearing loss without the use of hearing aids and with hearing prosthetics
Arutyunyan K., Golovanova L., Zaytseva L., Andreeva I.
PDF
(Rus)
Том 39, № 1 (2025)
The role of the envelope in the discrimination of rippled spectra by listeners with different auditory sensitivity
Nechaev D., Milekhina O., Tomozova M., Supin A.
PDF
(Rus)
Том 37, № 4 (2023)
Experimental Approaches to the Study of Sound Sources Localization by Distance in Hearing Pathology
Ogorodnikova E., Klishova E., Andreeva I.
PDF
(Rus)
Том 37, № 4 (2023)
Тhe role of auditory feedback in voice control with normal and impaired hearing
Lunichkin A., Shtin K.
PDF
(Rus)
Том 38, № 1 (2024)
Discrimination of rippled spectra with various ripple widths in listeners with normal and impaired hearing
Nechaev D., Milekhina O., Tomozova M., Supin A.
PDF
(Rus)
Том 38, № 4 (2024)
The spatial hearing disability measured by the Spatial Hearing Questionnaire in clinically normal-hearing and in mild or moderate sensorineural hearing loss persons
Klishova E., Golovanova L., Andreeva I.
PDF
(Rus)
Том 38, № 4 (2024)
The cochlear aqueduct and its significance in hearing pathology. Literature review and clinical case
Toropchina L.
PDF
(Rus)
Том 37, № 3 (2023)
Discrimination of rippled spectra in listeners with hearing loss at two experimental paradigms
Nechaev D., Milekhina O., Tomozova M., Supin A.
PDF
(Rus)
Том 37, № 4 (2023)
Features of speech signal recognition in conditions of vocal competition with normal hearing and with hearing or speech disorders
Balyakova A., Labutina O., Medvedev I., Pak S., Ogorodnikova E.
PDF
(Rus)
Нәтижелер 10 - 1/10
Сыбырсөздер:
  • Негізгі сөздер тіркелімге сезімтал< / li>
  • Ағылшын предлогтары мен одақтары еленбейді
  • Әдепкі бойынша іздеу барлық негізгі сөздер үшін жасалады (агенс AND экспериенцер)
  • Белгілі бір терминді табу үшін OR қолданыңыз. білім беру OR оқыту
  • мысалы, күрделі сөз тіркестерін жасау үшін жақшаларды қолданыңыз. мұрағат ((журналдар OR конференциялар) NOT диссертациялар)
  • Нақты фразаны табу үшін, мысалы, тырнақшаларды қолданыңыз. "ғылыми зерттеулер"
  • сөзді - (сызықша) немесе not операторының көмегімен алып тастаңыз; мысалы. сұлулық байқауы< / em > немесе сұлулық байқауы< / em > < / li>
  • мысалы, нұсқа ретінде * қолданыңыз. ғылым* "ғылыми","ғылыми"және т. б. сөздерді қамтиды< / li> < / < / к-сі>