Социальные вопросы амбулаторной медицинской помощи лицам старшей возрастной группы с хронической сердечной недостаточностью

Цель исследования. Оценить влияние обучения социальных работников по теме хронической сердечной недостаточности (ХСН) у лиц старшей возрастной группы на представления об организации социально-медицинского обслуживания опекаемых граждан.
Материалы и методы. Проводили анализ анкет 87 социальных работников до и после обучения по теме ХСН у лиц старшей возрастной группы.
Результаты. Исходно у социальных работников был отмечен низкий уровень информированности по изучаемой теме. Значительное количество ошибок было допущено при первом опросе по знанию симптомов ХСН, медикаментозному ее лечению, рекомендациям по диете и режиму. Имелись неправильные представления о необходимости, возможностях и соотношении амбулаторной и госпитальной форм ведения больных, эффективности использования медикаментов. Не было представления о возможных способах помощи больному со стороны социального работника. Обучение привело к увеличению информированности по медицинским вопросам и позволило с помощью минимально необходимых медицинских знаний сформировать представление об организации медико-социальной помощи больным старшего возраста с ХСН.
Заключение. Обучение социальных работников способствует изменению их представления об организации лечения пациентов старшей возрастной группы с ХСН в амбулаторных условиях.

социальные работники, пациенты старческого возраста, терапевтическое обучение, хроническая сердечная недостаточность