<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">Terapevticheskii arkhiv</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">Terapevticheskii arkhiv</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Терапевтический архив</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">0040-3660</issn><issn publication-format="electronic">2309-5342</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">LLC Obyedinennaya Redaktsiya</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">31606</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>Editorial article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>Передовая статья</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject>Research Article</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">Students' free work at the Department of Internal Propedeutics is an important part of an educational process</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Самостоятельная работа студентов на кафедре пропедевтики внутренних болезней - важная часть учебно-образовательного процесса</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Él'garov</surname><given-names>A A</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Эльгаров</surname><given-names>А А</given-names></name></name-alternatives><email>maratusnn@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Kalmykova</surname><given-names>M A</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Калмыкова</surname><given-names>М А</given-names></name></name-alternatives><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Él'garov</surname><given-names>M A</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Эльгаров</surname><given-names>М А</given-names></name></name-alternatives><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en"></institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">ФБГОУ "Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова", Нальчик</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2014-10-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>10</month><year>2014</year></pub-date><volume>86</volume><issue>10</issue><issue-title xml:lang="en">VOL 86, NO10 (2014)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">ТОМ 86, №10 (2014)</issue-title><fpage>82</fpage><lpage>86</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2020-04-10"><day>10</day><month>04</month><year>2020</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2014, Consilium Medicum</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2014, ООО "Консилиум Медикум"</copyright-statement><copyright-year>2014</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">Consilium Medicum</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">ООО "Консилиум Медикум"</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/><license><ali:license_ref xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/">https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0</ali:license_ref></license></permissions><self-uri xlink:href="https://ter-arkhiv.ru/0040-3660/article/view/31606">https://ter-arkhiv.ru/0040-3660/article/view/31606</self-uri><abstract xml:lang="en"><p>The paper presents different forms of students' free work, which have been approved at the Department of Internal Propedeutics, such patient examination; preparation of a piece and an academic case history; night duties in a clinic; attending conferences on deontology; training in the simulation center, medical practice, assessment of practical skills and knowledge at the examination. These work forms enhance the efficiency of an educational process and extend the capabilities of mastering clinical examination methods and molding deontological culture in students.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="ru"><p>Аннотация. Представлены апробированные на кафедре пропедевтики внутренних болезней различные формы самостоятельной работы студентов: курация больных, подготовка фрагмента и академической истории болезни, ночные дежурства в клинике, учебно- и научно-исследовательская работа, участие в конференциях по деонтологии, тренинг в симуляционном центре, производственная практика, оценка качества практических навыков и уровня знаний на экзамене. Использование этих форм работы повышает эффективность учебно-воспитательного процесса, расширяет возможности освоения клинических методов обследования больного и формирования деонтологической культуры обучающихся.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>students' free work</kwd><kwd>practical skills and knowledge</kwd><kwd>deontology</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>самостоятельная работа студентов</kwd><kwd>практические навыки и умения</kwd><kwd>деонтология</kwd></kwd-group></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><mixed-citation>Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) "Лечебное дело (утвержден Приказом Минобрнауки России №1118 от 08 ноября 2010 г.).</mixed-citation></ref><ref id="B2"><label>2.</label><mixed-citation>Мухин Н.А., Маев И.В., Свистунов А.А., Фомин В.В. Преподавание терапевтических дисциплин: векторы модернизации. Тер арх 2013; 8: 14-19.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><label>3.</label><mixed-citation>Федеральный закон Российской Федерации №323-Ф3 от 21ноября 2011 г. "Об основах охраны здоровья граждан Российской Федерации".</mixed-citation></ref><ref id="B4"><label>4.</label><mixed-citation>Гогин Е.Е. Нарушение микроциркуляции при гипертонической болезни, атеросклерозе, сахарном диабете. Тер арх 2011; 4: 5-13.</mixed-citation></ref><ref id="B5"><label>5.</label><mixed-citation>Кривошеев О.Г. Проблемы преподавания курса внутренних болезней. Мед вестн 2013; 19: 12-13.</mixed-citation></ref><ref id="B6"><label>6.</label><mixed-citation>Эльгаров А.А., Эльгарова Л.В., Кардангушева А.М. Самостоятельная работа студентов на кафедре пропедевтики внутренних болезней. Нальчик. Учебное пособие с грифом УМО МОиН РФ. Нальчик 2004; 76.</mixed-citation></ref><ref id="B7"><label>7.</label><mixed-citation>Мухин Н.А., Моисеев В.С. Пропедевтика внутренних болезней. М: ГЭОТАР-Медицина 2004; 763.</mixed-citation></ref><ref id="B8"><label>8.</label><mixed-citation>Струтынский А.В., Баранов А.П., Ройтберг Г.Е., Гапоненков Ю.П. Основы семиотики заболеваний внутренних органов. Учеб. пособ. 7-е изд. М: МЕДпресс-информ 2011; 304.</mixed-citation></ref><ref id="B9"><label>9.</label><mixed-citation>Эльгаров А.А., Калмыкова М.А., Эльгарова Л.В. и др. Методы обследования больных пожилого и старческого возраста (пропедевтика внутренних болезней). Методические рекомендации. Нальчик 2012; 55.</mixed-citation></ref><ref id="B10"><label>10.</label><mixed-citation>Эльгаров А.А. Диагностика основных клинических синдромов (Пропедевтика внутренних болезней). Часть I. 2-е изд. Нальчик 2006; 67.</mixed-citation></ref><ref id="B11"><label>11.</label><mixed-citation>Эльгаров А.А., Эльгарова Л.В. Диагностика основных клинических синдромов (Пропедевтика внутренних болезней) методические рекомендации. Часть II. Нальчик: Издательский Центр "Эль-ФА" 2005; 189.</mixed-citation></ref><ref id="B12"><label>12.</label><mixed-citation>Эльгаров А.А., Эльгарова Л.В. Деонтологическое образование студентов на кафедре пропедевтики внутренних болезней. Клин мед 2003; 11: 70-72.</mixed-citation></ref><ref id="B13"><label>13.</label><mixed-citation>Верткин А.Л., Ховасова Н.О. Клинико-анатомическая конференция по разбору летальных случаев пациентов с неотложными состояниями. Врач скорой помощи 2013; 2: 31-37.</mixed-citation></ref><ref id="B14"><label>14.</label><mixed-citation>Кобалава Ж.Д., Моисеев В.С. Практикум по пропедевтике внутренних болезней: учеб. пособ. 2008; 208.</mixed-citation></ref><ref id="B15"><label>15.</label><mixed-citation>Ивашкин В.Т., Драпкина О.М. Пропедевтика внутренних болезней. Кардиология: учеб. пособ. 2011; 272.</mixed-citation></ref><ref id="B16"><label>16.</label><mixed-citation>Ивашкин В.Т., Драпкина О.М. Пропедевтика внутренних болезней. Пульмонология: учеб. пособ. 2011; 176.</mixed-citation></ref><ref id="B17"><label>17.</label><mixed-citation>Ивашкин В.Т., Драпкина О.М. Пропедевтика внутренних болезней. Гастроэнтерология: учеб. пособ. 2012; 160.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
